📖Qur'anic Sciences
Evaluation of teaching memorization and teaching of the Holy Qur’an in
تقويم تعليم حفظ القرآن الكريم وتعليمه في
Author: د. إبراهيم بن سليمان آل هويمل
About this work
كتاب في علوم القرآن يهدف إلى تقويم أساليب تعليم حفظ القرآن الكريم في حلقات جمعيات تحفيظ القرآن، مستعرضًا فضل تعلم القرآن وتعليمه، وأهداف الحلقات القرآنية، والأساليب المتبعة في التعليم، مع بيان الأخطاء الشائعة فيها، واقتراح الأسلوب الأمثل لتحقيق الجودة في التعليم.
Translation
A book on the sciences of the Qur’an that aims to evaluate the methods of teaching memorization of the Holy Qur’an in the circles of Qur’an memorization associations, reviewing the virtues of learning and teaching the Qur’an, the goals of the Qur’an circles, and the methods used in education, pointing out the common errors in them, and proposing the optimal method for achieving quality in education.
Topics covered
- introduction
- The virtue of learning and teaching the Holy Quran
- Episode objectives
- Teaching method in Quranic circles
- Errors in teaching methods in Quranic episodes
- The ideal method for teaching the Qur’an in Quranic circles
- Conclusion
- Suggestions
- Sources and references
Next →
تقويم طرق تعليم القرآن الكريم في مراحل